中国教育指南 17年第4期
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试卷评讲中,学生正确的答案未必是最好的答案,唯一的答案,学生错误的答案往往暴露出症结所在,有的放矢,讲懂讲透,这是试卷评讲课必须遵循的原则。
本期文章列表
浅谈如何提高小学生的写作能力
体育教学中人文素质价值的挖掘和培养途径
如何在数学教学中培养学生的独立思考能力
如何在初中音乐教学中培养学生的乐感
让课改精神照耀历史教学
构建趣味课堂 体验数学魅力
以生为本 构建数学知识
浅议高中语文文言文教学
高中生物“读—记—讲—练—析”复习模式
家长要注重培养孩子的动手能力
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