新玉文艺 21年第26期
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高职院校力学课程“学生助教”模式的探索与实践
本期文章列表
如何提高中小学生书法学习的兴趣
关于韩语口语学习的几点探讨
多元文化音乐教学在乡村小学音乐课堂中的影响研究
信息化背景下探讨语文教学模式的创新探讨
大学生创新创业教育路径的优化策略微探
探讨”互联网+博物馆教育”的新思考
问题情境驱动下的高中数学建模教学研究与实践
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