教育界 21年第41期
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自闭症儿童教育下的班级管理之我见
本期文章列表
小学中年段语文课堂生成资源的利用策略
基于单元整体教学的小学语文撬动阅读教学策略
谈时政资源在高中政治课堂中的有效运用
初中美术教学中的合作学习
信息化2.0视角下的初中物理教育
立德树人视角下的小学音乐教学分析
区域活动中开放性游戏材料的投放策略思考
在自编绘本中有效促进幼儿自主学习的策略探究
幼儿园区域分享阅读活动的开展策略
语文教育哲学视角下隐性教学
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教育界·上旬