北大荒文化 23年第19期
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汉语言文学教学模式在网络环境下的探析
本期文章列表
深度教学视域下高中地理融合式教学模式建构探讨
基于核心素养的高中地理课堂深度教学探究
思想政治课议题式教学探究
故事教学法在小学语文课堂教学中的应用价值分析
我手写我心
浅谈小学数学低年段课堂情境教学
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
高中英语教学中学生英语文化意识的培养研究
基于“五育融合”的中职班级管理实践探究
特殊教育小学语文游戏化教学运用
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