教育界 23年第13期
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以评价改革促教师专业素养发展
本期文章列表
以评价改革促教师专业素养发展
初中生历史核心素养的培养策略
借助读写结合,提升语文素养
关于将影视资源引入初中语文教学的探讨
聚焦学生核心素养提升的语文教学实践探究
有关口风琴进小学音乐教学课堂的实践分析
小学语文课程的跨学科整合教学策略
如何提升小学数学课堂提问的有效性
在小学语文古典诗文诵读中提升学生人文素养
情境导入在小学数学教学中的应用
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教育界·上旬