高教探索 23年第4期
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技术赋权视阈下的现代大学制度及其未来走向
本期文章列表
技术赋权视阈下的现代大学制度及其未来走向*
新文科建设背景下的复合型人才培养:新变局、新挑战与新思路*
学术系统“内卷化”的合理性、有限性及其治理*
导学关系异化的法律风险及其司法应对*
改革开放以来我国研究生推免制度变迁逻辑分析*——基于历史制度主义的视角
正位与偏位:高职院校师生关系的偏正结构探赜*
培育法治文化:粤港澳大湾区高校法治教育实施路径*
数字时代新文科背景下的美育:内涵、挑战及路径建设*
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