广东教育职教版 23年12月号
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打造科创“桥头堡” 推动学校高质量发展
本期文章列表
打造科创“桥头堡”推动学校高质量发展
课程思政背景下高校劳动教育的探索方向和实践路径
立德树人”视域下高校教研组作用机制研究——以广东茂名幼儿师范专科学校为例
高职院校“岗课赛证”融合现场工程师培养模式研究
体育思政视域下高职院校思政育人路径研究
人文关怀视角下公共卫生课程思政教育策略的探讨
中职数学融入课程思政的探究与实践
“1+X”证书制度下中职会计事务专业“智能财税”课证融通的改革探索
阅读疗法在中职技能竞赛选手中的应用
校园文化校友文化及其育人价值的实现
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《广东教育》(职教)