中国教师 24年3月号
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小学语文阅读教学中情感朗读的有效性
本期文章列表
小学语文阅读教学中情感朗读的有效性
小学综合实践活动实施劳动教育的策略
核心素养下的小学数学教学实践
核心素养视域下的小学英语阅读教学策略
小学数学课堂中学生“问题解决”能力培养
小学语文教学中学生写作能力提升策略探究
幼儿园语言教学活动游戏化对策研究
基于学生核心素养的初中数学作业设计策略
初中体育教学中加强学生体能训练的探索
基于核心素养的小学音乐“单元整体教学”策略探索
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