父母课堂教育学研究 24年第5期
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社会资源融入家校教育的实践与效果评估
本期文章列表
基于家园共育的幼儿园亲子阅读指导策略
游戏化视野下幼儿园家园共育创新策略研究
家园共育培养幼儿自信心的实践探究
“教学做合一”理念下的中职语文教学优化路径探索
小组合作学习在中职会计教学中的应用
以化学课程思政促进学生科学素养的培养与提升
幼儿数学与小学数学的衔接问题探析
游戏治疗在减轻小班入园情绪焦虑中的应用
开展艺术教育培养幼儿综合素质研究
基于绘本阅读的幼儿园园本课程开发思路探究
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