中国教育与教学研究 24年6月号

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班级管理和阅读的有效融合

• 小学语文课堂中引导性教学的作用
• 关于构建小学数学互动教学的途径分析
• 初中语文关于课外阅读有效性研究
• 浅议高中核心素养下数学运算能力的培养
• 新课程标准下高中语文整本阅读的实施
• 构建初中班主任管理中和谐班级环境
• 新教学理念改变阅读教学提高语文素养
• 小学班主任如何做好学生的德育工作关键探索
• 微课在高中物理教学中的应用
• 新课改下初中道德与法治教学策略探究