广东教育综合版 24年8月号
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任务驱动视域下“开放·活力·高效”课堂教学策略
本期文章列表
小学数学大观念思维导向的单元整体教学探究
核心素养背景下小学美术体验式教学
小学语文教学中落实语文要素的策略
以优化小组合作学习为抓手,推动整本书阅读
项目式学习在道德与法治教学中的应用
核心素养视域下的数学单元整体教学
地方民俗景观资源在小学美术教学中的应用
中学化学拔尖创新人才培养实现路径的探索
杜威德育思想对专门学校德育工作的启示
教育,贵在唤醒
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《广东教育》(综合)