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小学高年级语文课堂教学方法的创新设计与深度探索
本期文章列表
小学高年级语文课堂教学方法的创新设计与深度探索
“1+X”证书制度下高职学前教育专业音乐课程评价改革的路径研究
信息技术在幼儿园绘本阅读活动中的应用策略
幼小衔接背景下幼儿音乐活动中打击乐器的应用策略
中国大学生在二语习得中母语文化的正迁移研究
生命教育理念在小学生心理危机干预中的应用
以系统思维探究专门学校班级管理的有效策略
人工智能背景下道德与法治课堂学生思维训练的“五维”策略与实践
基于核心素养的小学道德与法治课创设生活化问题情景研究
基于学科核心素养视域下高中历史的学案教学研究
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