师道 24年9月号

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写作不能止于案头

• 写作不能止于案头
• 学生的毕业典礼莫忽视
• 在音乐中超越有限的今生
• 我这样教学生场面描写
• 指向核心素养的小学语文『趣得课堂』实践探索
• 挥手自兹去，字字有真意
• 微写作 大世界——读《玫瑰的露珠挂在小王子的脸颊》有感
• 努力走向“课中央”
• 教育写作，普通教师成长的最佳道路
• 校园的时序