教育研究 15年第8期
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数据库程序设计课程的学习,其目的就是学习程序设计语言的基本思想、语法知识和编程方法,提高学生的程序设计能力、分析解决实际问题的能力,并培养形成严密的逻辑思维能力。
本期文章列表
黑龙江高职院校专业设置如何服务区域经济发展
试论高职院校人事管理信息系统的设计
物理广角镜
高职院校开展“文化自觉”的必要性
试论南京化院学生管理信息系统的分析
新疆少数民族高中汉语教学现状及解决对策
浅谈“下水文”对学生作文的影响
高三第一轮物理复习策略
高中历史课堂教学如何进行“自主学习”
培养孩子孝心 塑造高品质的人
初中物理教学的艺术分析
《管理学基础》教学方法研究
重视审美教育
高中化学生活化教学的实践探究
计算机教学创设问题情境的研究
在数学教学中重视学习能力的培养
也谈初中数学有效课堂教学
谈信息网络形势下的高中数学教学
影响当代高中生心理健康的因素及对策研究
高中生物要注重实验教学
对职高美术课教学的探讨
谈新形势下的高中语文教学
南昊网上阅卷系统7.0使用心得体会
浅谈在家庭中如何培养孩子的自信心
高中英语写作教学中过程教学法的合理运用
在观察活动中领略大自然的魅力
积极培养学生数学学习中的自主探究能力
加强课外练笔提升写作水平
理论与实践并行 运用与体系贯通
小学数学中高段预习习惯的养成
高考体育项目100米跑训练技巧初探
年轻人锻炼时间哪去了
走入生活意境,探索语文教学新路径
新课程理念下初中政治教师的角色转变
谈职高服装美术设计课的教学改革
新课程背景下初中数学教学改革
“有效教学”课型中的探究
信息技术课的高效策略浅谈
如何激发学生在高中生物学习中的主动性
小学数学教学方式多样化的探索
21世纪新型师生关系的构建
谈初中历史教学有效性的策略
开展综合性教学 提高民族地区双语教学质量
培养学生能力 提高学生素质
试谈数学教学中学生学习兴趣的培养
培养好计算能力 提高小数教学质量
数学老师如何提高课堂掌控能力
浅谈小学语文阅读教学策略
小学排球训练策略探讨
小学美术作业有效性策略浅谈
让小学语文课堂成为快乐的天堂
情境渲染引导兴趣 聆听随唱培养乐感
小学数学教学中培养学生创新能力的探索
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